【 與師父、助教會面心得】

每次經過師父與助教的提點後，接下來的幾天，呈現邏輯清楚卻是思緒大混亂的狀態。
這次會面徒兒要先繳交上次的兩項功課。

Homework A.『承認自己呆、笨、蠢！』
這功課對我而言好難，難在於不確定以往過去的種種，究竟是不是錯的？！（明瞭事件本身是錯的，才能說明自己是呆、笨、蠢！）但就在前幾天，師父在群組問了大家同樣的問題。大家卻可以快速且明確的指出自己究竟笨在哪裡、錯在哪裡。我有點受到驚嚇…..，大家都可以做到，為什麼我整個無法？這樣在統計學上看來….可能我有問題！！我反覆思考了好久好久，才想懂「我的笨跟蠢，就是我不知道自己哪裡笨跟蠢啊！」，我必須正視且承認自己的笨跟蠢」。顯然，在這個問題上，我的病灶是很嚴重的。

Homework B.『是否做好決定？』
師父靈擺一測，搖頭說：『你沒有完全信任師父！』。
當下傻眼?！內心OS：「ㄣ……….事實是沒錯～但是，也不是這樣說的啦…..」。
從小不拜偶像，不怪力亂神，一切應當以科學實證與眼見為憑，訓練下的我，「是的，我尚未完全的信任師父，但卻急著想要師父的庇蔭！」，非常不應該！

繳交完功課，師父一問話，自己眼淚卻又排山倒海傾巢而出，怎麼止都止不住～～～我的天啊?！！上次交代的功課，這不就破功了嗎？？師父指示徒兒，應當再使用忘情水，並且教導徒兒如何『以節省經費使用魔法』、學習情緒掌控。

師父問：『為什麼你們深陷混亂爛泥中，卻過的自得其樂？』
經師父一提，好像是如此，身在雜亂當中，拾起那丁點大的小確幸，視之為幸福？！
或許功課A沒看透，這功課C也是面臨慘當的下場。
究竟什麼是幸福？什麼是有意義的人生？需要重新整理與定義～

會談後，立即雲端設定忘情水。以前會冒出好多感受與小劇場，現在不見了…..沒有感覺，就沒有了情緒。其實，還蠻可怕的…..，怎麼可以就這樣設定後，突然間，就沒有了感覺？！那我還究竟是不是我？！究竟哪個才應當是我？！我有點嚇到了?…..。

作業A.B.C被退件了，我希望努力些，能快點像大家一樣，拉高視野看待人生，明瞭神明與宇宙，期待我能早點通透我的功課ABC。
對於師父與助教，真的很抱歉，徒兒卡在這麼低階的層次，讓您們不斷地開導，辛苦您們！謝謝您！